Организация развивающей среды в семье

Инклюзивное оборудование для учебного процесса

31 октября 2022

Семья имеет первостепенное значение в развитии ребенка. Старания воспитателей детского сада будут напрасны, если родители не помогут направить их в нужное русло. Чтобы ребенок развивался и получал знания в соответствии со своим возрастом, нужна правильно сформированная предметно-развивающая среда в каждой семье.

Что это такое?

Развивающая среда – это то, что ежедневно окружает ребенка. Это нормы, знания и предметы, которые используются детьми для получения навыков, знакомства с окружающим миром.

Организация познавательной деятельности должна опираться на уже развитые потребности. Прежде всего, это потребность в общении со взрослыми, одобрении выполненных действий, его поступков, мыслей. Если в детском саду темпы развития воспитанников зависят от опыта педагога и образовательной программы, то в семье основным аспектом является психологический микроклимат, доброжелательность, ответственность. Дети берут пример с родителей, копируя их поведение, поэтому развивающая среда касается не только ребенка, но и взрослых.

Основные принципы

При формировании развивающей среды в семье родителям следует придерживаться следующих принципов построения общения с детьми:

Постоянное общение с ребенком. Родители должны рассуждать вслух и обосновывать свои действия, объясняя ребенку почему взрослые поступили в конкретной ситуации именно так.
Интересоваться мнением. Родителям нужно спрашивать мнение ребенка о том, что он думает о возникшей ситуации и принятых взрослыми решений. Например, при покупке одежды обязательно учитывается мнение детей.
Выслушивать ребенка. Родители должны внимательно слушать рассуждения ребенка, воспринимая их с полной серьезностью. Нельзя смеяться над детьми, называть их глупыми.
Приглашать в дом интересных людей и ходить на встречи. Ребенок нуждается в общении с грамотными, интересными людьми. Для этого нужно приглашать их в дом и ходить с ними на встречи.
Эмоционально поддерживать исследовательскую деятельность ребенка. Родителям нужно поощрять инициативность и самостоятельно ребенка, создавая условия для реализации творческих замыслов.
Чаще находиться с ребенком. Ввиду большой занятости на работе родители свободное время должны проводить с ребенком, вовлекая его в процесс уборки дома, приготовления пищи.

Хорошие взаимоотношения с родителями – залог успешного развития ребенка. Если в семье обстановка негативная, то у детей развиваются расстройства психического характера, которые трудно устранить даже во взрослом возрасте.

Оборудование детской комнаты

Помимо классических игрушек с гендерным различием в детской комнате с целью формирования развивающей среды должны присутствовать:

измерительные приборы: линейки, весы, мерные стаканы, сантиметровые ленты;
познавательные детские энциклопедии по возрасту с качественными картинками;
книги для первого чтения, азбуки;
настенные часы и календарь;
настольные игры, включая лото, пазлы;
оборудованное рабочее место, содержащее тетради, альбомы для рисования, краски, карандаши, ручки и т.д.

Можно использовать профессиональные инструменты логопеда и психолога, например, набор Монтессори.

Особенности выбора игрушек

При выборе игрушек специалисты рекомендуют обратить внимание, что современные игрушки, которые родителям предлагает рынок, часто наносят больше вреда, чем пользы. Причины в следующем:

Перенасыщение игрового оборудования. Многие родители бездумно скупают игрушки, плюс их дарят друзья и родственники на разные праздники, в качестве поощрения и т.д. В результате получается перенасыщенность игрового оборудования, что приводит к усталости от игры у детей, нежеланию играть со старыми игрушками, требованию купить новые.
Низкая востребованность игрушек, которые помогают формироваться профиориентационным интересам у ребенка. Чаще в руках детей оказываются готовые игрушечные домики, косметика, имитация легковых автомобилей.
Фантастичность игрушек. Современные игрушки мало похожи на настоящих людей и животных. Магазинные полки переполнены фантастическими персонажами из мультиков, компьютерных игр. Игрушечные животные обретают неспецифичные расцветки – зеленый, красный, розовый. Это мешает детям готовиться к реальной жизни, дает ложное представление о дикой природе, заставляет ненавидеть свою внешность и стремиться к навязанным идеалам.

Агрессивность игрушек. Еще одна отрицательная черта современных игрушек – внешняя агрессивность, проявляющаяся наличием когтей, враждебного выражения лица. Такие предметы лишают ребенка возможности формирования чувства прекрасного.
Разнообразие имитированной военной техники. Пистолеты, автоматы, танки способствуют формированию у детей враждебности к другим людям.
Некачественные игрушки из опасного для здоровья материала. Вредят игрушки не только психике, но и физическому здоровью, выделяя опасные вещества в воздух, заставляя дышать ими ребенка.

Окружать ребенка нужно добрыми, эстетичными игрушками, развивающими чувство прекрасного. По квартире желательно развесить репродукции известных художников, а вместо современной музыки включать классику.

Компания «Доступная страна» предлагает комплексное оснащение детских садов и школ в соответствии с требованиями ФГОС. Помогаем формировать развивающую среду для детей, в том числе, имеющих ограниченные возможности здоровья.

Еще на эту тему: