Сенсорная комната для детей в детском саду

Для развития и реабилитации детей в ДОУ рекомендована организация сенсорной комнаты. Она делает обучение более продуктивным и эффективным, повышает вовлеченность воспитанников, расширяет возможности педагога.

Что такое сенсорная комната для детей

Детская сенсорная комната — это специализированное пространство, предназначенное для стимулирования сенсорного восприятия детей через различные виды оборудования и материалов. Она помогает малышам развивать свои ощущения, взаимодействие с окружающим миром и эмоциональное благополучие. В таких комнатах используются элементы, которые акцентируют внимание на зрении, слухе, осязании, обонянии и двигательной активности.

Для чего нужна сенсорная комната в детском саду

Сенсорная комната активно используется для развития детей:
·  Развитие сенсорных навыков. Сенсорная комната предлагает множество тактильных, визуальных и аудио стимулов, что помогает детям развивать свои чувства, учиться различать текстуры, цвета и звуки.
·  Успокоение и релаксация. Такие комнаты оборудованы мягкими игрушками, уютными уголками и успокаивающими световыми и звуковыми эффектами. Это помогает детям расслабиться, успокоить свои эмоции и снизить уровень стресса.
·  Социальные навыки. Игры и занятия в сенсорной комнате способствуют взаимодействию детей, что развивает их навыки общения и сотрудничества.
·  Терапевтическая функция. Сенсорные комнаты могут быть полезны для детей с особенными потребностями, такими как аутизм или СДВГ. Такие пространства помогают им адаптироваться и учиться контролировать свои эмоции и поведение.
·  Развитие моторики. Многие элементы сенсорных комнат способствуют развитию мелкой и крупной моторики. Дети могут играть с различными предметами, что помогает улучшить координацию движений.
·  Креативность и воображение. Сенсорные комнаты предоставляют возможность для свободной игры и творчества, что способствует развитию воображения у детей.

Сенсорная комната становится важным инструментом в образовательном процессе, помогая не только в воспитании, но и в развитии эмоционального и социального интеллекта детей.

Разновидности сенсорных комнат

В зависимости от активности, для которой предусмотрено оборудование, сенсорная комната бывает двух типов:
·  пассивная – в этой среде стимулируются чувства ребенка;
·  активная – в этой среде ребенок принимает активное участие в обучении или расслаблении.

В зависимости от материалов и экипировки, сенсорная комната также делится еще на два вида: светлая и темная. Основная задача светлой сенсорной комнаты заключается в содействии естественной двигательной активности детей, а также в стимулировании их интереса к окружающим предметам и взаимодействию с ними. В свою очередь, темная комната предназначена для снятия нервного напряжения и создания условий для расслабления.

Светлая сенсорная комната

Светлая сенсорная комната предназначена для содействия двигательной активности детей, развития интереса к окружающему миру, моторики. Она оснащается яркими предметами, которые используются для активных игр.

Для оснащения светлой сенсорной комнаты можно использовать следующее оборудование:

·  Полный комплект, включающий 20 видов предметов;
·  Сухие бассейны с шариками;
·  Тактильно-сенсорные модули;
·  Лабиринты;
·  Тактильно-развивающие панели;
·  Балансировочное оборудование;
·  Напольные маты;
·  Мягкие конструкторы;
·  Наборы психолога.

Занятия в светлой сенсорной комнате проходят динамично и направлены на развитие сенсорных и моторных навыков, а также творческого потенциала. Они наполняют детей энергией и положительными эмоциями.

Темная сенсорная комната

Темную сенсорную комнату отличает наличие световых элементов, которые редко встретишь в светлых помещениях. Основная цель темной сенсорной комнаты — это расслабление и стабилизация психоэмоционального состояния. Она играет одну из ключевых ролей в процессе коррекции и реабилитации, в том числе, детей с ОВЗ.

Для такой комнаты рекомендуется подбирать оборудование следующих категорий:

·  Готовый комплект, включающий 9 видов оборудования;
·  Воздушно-пузырьковые колонны;
·  Проекторы и светящиеся шары;
·  Фиброоптическое волокно;
·  Оборудование для ароматерапии и музыки;
·  Тактильно-сенсорные модули для релаксации (кресла, диваны, пуфы).

В темной сенсорной комнате происходит расслабление и естественная активация органов чувств. Нахождение здесь показано всем детям, но особую пользу она несет воспитанникам с неврологическими и психическими заболеваниями.

Готовые комплекты оборудования

При выборе и комбинации оборудования важно соблюсти принцип разнообразия. Недостаточно поставить одинаковые материалы, важно, чтобы каждый ребенок имел возможность играть с теми предметами, которые ему нравятся. Вы можете самостоятельно подобрать такое оборудование, либо заказать у нас готовые комплекты:

·  Сенсорная комната для релаксации (эконом). Экономный вариант темной сенсорной комнаты.
·  Светлая сенсорная комната (игровая). Игровая сенсорная комната с преобладаем дневного света.
·  Сенсорная комната «Звездная». Рассчитана на помещения площадью 16-20 кв.м. Комната для расслабления и релаксации.
·  Сенсорная комната в тематике «Космос». Темная сенсорная комната, оснащенная оборудованием, имитирующим звездное небо, космос. Включает 26 видов оборудования.
·  Интерактивная игровая сенсорная комната. Включает 7 видов оборудования. Подходит для активного развития и релаксации.
·  Сенсорная комната площадью 6,2 кв.м. Включает 12 видов оборудования.
·  Классический набор оборудования для помещения площадью до 10,5 кв.м. Включает 13 видов оборудования.
·  Классический набор оборудования для помещения площадью до 16 кв.м. Включает 13 видов оборудования.
·  Классический набор оборудования для помещения площадью до 20 кв.м. Включает 17 видов оборудования.

Состав любой комнаты можно дополнить или изменить.
Подбирать комплект необходимо в соответствии с размером помещения, отведенного под сенсорную комнату. Можно взять тематическое оборудование, что позволит углубляться в конкретную тематику, совмещать игры с обучением.

Особенности оборудования сенсорной комнаты для детей-инвалидов

Одним из способов реабилитации детей с ОВЗ, в том числе, с ДЦП, являются занятия в сенсорной комнате. Это специализированное пространство помогает стимулировать сенсорное восприятие и развивать навыки, которые могут быть затруднены у детей с ограничениями.

Оснащение сенсорных комнат для детей с инвалидностью проводится с учетом следующих рекомендаций:
·  Многообразие сенсорных элементов. Обязательно наличие тактильных панелей, визуальных элементов, звуковых устройств.
·  Безопасность и доступность. Полы должны быть покрыты мягкими ковриками или матами, чтобы минимизировать риск травм при падении. Все элементы мебели и оборудования должны быть округлыми и безопасными для детей.
·  Легкий доступ. Оборудование должно быть доступно для детей с ограничениями по движению. Использование регулируемой высоты мебели и мобильных элементов позволит создать комфортные условия.
·  Адаптивные технологии. Сенсорные панели и игры, которые реагируют на движения и прикосновения, могут быть полезны для стимуляции активного участия. Использование VR-технологий для создания занимательных и терапевтических сценариев, позволяющих детям исследовать новый мир.
·  Создание успокаивающей атмосферы. Мягкое и регулируемое освещение, возможность изменения цвета, а также использование проекций для создания эффектов «мирных» сцен. Возможно использование эфирных масел и ароматизаторов, которые помогают расслабиться и снять напряжение.

Сенсорные комнаты должны быть тщательно спроектированы с учетом требований безопасности, комфорта и эффективности. Цель заключается в создании гармоничного пространства, где каждый ребенок сможет развиваться и получать удовольствие от взаимодействия с окружающим миром.

Зонирование сенсорной комнаты

Зонирование сенсорной комнаты — важный аспект, который позволяет организовать пространство таким образом, чтобы каждая зона выполняла свои функции и соответствовала потребностям детей с ограниченными возможностями здоровья.

В сенсорной комнате предусматривается три зоны:

1.  Зона стимуляции. Она необходима для активизации различных органов чувств, развитие восприятия и моторики. Стимулирует интерес и вовлечение ребенка в активные действия, улучшает координацию движений и пространственное восприятие. Оснащается тактильными панелями с различными текстурами для развития осязательных навыков, световыми конструкциями (например, LED-лампы, цветные проекции), которые создают интересные визуальные эффекты и способствуют зрительной стимуляции. Также должны присутствовать звуковые устройства и игровые модули.

2. Зона релаксации. Необходима для снижения уровня стресса, создания успокаивающей атмосферы. Обеспечивает моральный и эмоциональный комфорт, снимает напряжение, дает возможность для отдыха и восстановления сил. Оснащается мягкими поверхностями: матрасы, подушки и коврики, где дети могут удобно расположиться и расслабиться. Используется мягкое освещение: регулируемые источники света с возможностью смены цвета для создания расслабляющей атмосферы. Для спокойной, расслабляющей обстановки используется ароматерапия и создается звуковая среда.

3. Зона реабилитации и развития. Необходима для выполнения физических упражнений, развития моторики и координации.  Содействует физическому развитию, улучшению координации движений и реабилитации физических функций. Также стимулирует когнитивные и социальные навыки, развивает креативность. Оснащается массажными ковриками и модулями для стимуляции осязательных ощущений и улучшения двигательной активности, оборудованием для выполнения упражнений на баланс: такие как балансировочные платформы и мячики. Обязательны игровые конструкции  (пазлы, кубики), материалы для творчества, образовательные игры, инструменты для развития крупной моторики.

Создание четко зонированной сенсорной комнаты позволяет предложить детям разнообразные формы взаимодействия с окружающим миром и способствует их всестороннему развитию. Каждая зона выполняет свои функции, помогая детям адаптироваться, обучаться и расти в безопасной и поддерживающей среде.

Организация занятий в сенсорной комнате

Занятия в комнате сенсорной разгрузки проводятся как в индивидуальном, так и в групповом порядке. Программа разрабатывается в соответствии с возрастом, психологического и эмоционального состояния детей. Разумно делить детей на группы не только по возрасту, но и по их особенностям развития.

Организация занятий в сенсорной комнате проходит в несколько этапов:
1.  Ознакомительный этап. На этом этапе участники знакомятся с правилами и особенностями работы в сенсорной комнате. Цель — создать положительный настрой на сотрудничество, провести разминку и выполнить упражнения для снятия волнения и напряжения.
2. Вступительная часть. Здесь важно установить контакт между педагогом и участниками, а также создать эмоциональную атмосферу в группе. Организация совместной деятельности помогает наладить взаимодействие.
3. Основная часть. Эта часть занятия содержит основную смысловую нагрузку. В нее входят игры и упражнения, направленные на развитие эмоционально-личностной сферы и сенсорных навыков, а также их частичную коррекцию.
4. Заключительная часть. На этом этапе происходит подведение итогов занятия, закрепление положительных эмоций и снижение мышечного и психологического напряжения.

Длительность занятия варьируется в зависимости от возраста участников и составляет 20–30 минут.
Перед началом работы следует включить освещение и проверить исправность всех светильников и оборудования в сенсорной комнате. По завершении занятия важно записать информацию в журнал учета посещений и санитарного состояния сенсорной комнаты.

Требования безопасности для сенсорных комнат

Организация безопасной среды в сенсорной комнате — ключевой аспект, который требует особого внимания и соблюдение следующих требований:
·   Безопасное оборудование. Оборудование должно быть покрыто мягкими материалами, чтобы минимизировать риск травм при падениях. Использование матов и ковров с противоскользящим эффектом также существенно снизит риск скольжения. Все элементы мебели и оборудования должны иметь округлые края и быть безопасными для детей.
·   Контроль электрооборудования. Перед началом занятий обязательно проверяется вся электронику (светильники, проекторы, звуковые устройства) на исправность. Все электрические розетки должны быть закрыты и оборудованы защитными накладками, чтобы предотвратить случайный контакт с детьми.
·  Чистота и порядок. Обеспечивается чистота сенсорной комнаты, регулярно проводится уборка и дезинфекция всех поверхностей, оборудования и игрушек.
·  Организация пространства. Важно избегать загромождения пространства лишними предметами, чтобы минимизировать риск травм и обеспечить легкий доступ к выходу.
·  Эмоциональная и физическая поддержка. Программы и упражнения должны учитывать индивидуальные потребности детей, чтобы избежать перегрузок и чрезмерного стресса. За занятиями должен следить квалифицированный персонал, который способен быстро реагировать на потребности детей и незамедлительно вмешиваться в случае возникновения неприятных ситуаций.
·  Обучение персонала. Все специалисты, работающие в сенсорной комнате, должны иметь соответствующую подготовку и знания по безопасной работе с детьми.
·  Поддержка со стороны взрослых. При работе с детьми в сенсорной комнате всегда должен присутствовать сопровождающий или взрослый, который поможет при необходимости и обеспечит соблюдение правил безопасности.

Эти требования безопасности помогут создать комфортную и безопасную среду в сенсорной комнате, обеспечивая защиту и поддержку детям в процессе их реабилитации и развития.

Примеры реализованных нами проектов

Компания «Доступная страна» предлагает оснащение сенсорных комнат в ДОУ, предлагая как комплексное решение, так и отдельные модули. В нашем портфолио большое количество реализованных проектов, показывающих наш профессионализм и готовность помогать в создании безопасной, развивающей среды.
Один из недавних проектов – создание сенсорной комнаты в Российском Красном Кресте в городах Кемерово и Новокузнецк. Мы поставили комплекс оборудования для работы с детьми, создав пространства, полностью соответствующие современным стандартам работы психологов с детьми.
Еще один интересный проект – оснащение сенсорной комнаты лечебно-реабилитационного научного центра «Русское поле» в Московской области. Задача – создание благоприятной среды для реабилитации и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, была успешно решена.
Если у вас остались вопросы по оснащению сенсорных комнат, у вас есть готовый проект или он только запланирован, позвоните нам по телефону 8 (800) 200-13-80.