Программно-дидактический комплекс "Логомер 3"

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА С КАЖДЫМ РЕБЕНКОМ

Программную часть «Логомера 3» можно разбить на три крупных блока: обследование, проведение занятий и анализ результатов.

Весь процесс персонализирован, благодаря профилям детей. В них фиксируется информация по обследованиям, занятиям и результаты конкретного ребенка.

Эта информация поможет специалистам провести развивающие и коррекционные занятия, оценить текущие успехи ребенка и скорректировать программу, подготовить материалы для промежуточного и годового отчетов с результатами занятий детей.

Вся информация по ребенку хранится в одном месте и доступна в один клик.

1. Анализ занятий

2. Создание пособий

3. Обследование речи

4. Запись речи ребенка

5. Дневник ребенка с отметками по каждому занятию

6. Игры для занятий

Развивающие и коррекционные занятия

Специалист может проводить занятия с помощью интерактивных игр и создавать свои упражнения в Конструкторе.

100 интерактивных игр

Игры рассчитаны на детей от 2 до 9 лет с нарушениями в речевом развитии разного уровня сложности.
Их можно использовать на индивидуальных и подгрупповых занятиях.

Индивидуальный подход

В большинстве игр есть дополнительные настройки для адаптации игры к индивидуальным особенностям ребенка.

Мотивация детей

Игровая форма, сказочные сюжеты и яркие персонажи стимулируют детей выполнять задания. Такой подход поможет улучшить результаты занятий и мотивировать детей с радостью их посещать.

1. Влияет на длительность игры и количество игроков
Чем больше кубиков с буквами, тем больше времени нужно ребенку на прохождение игры. Для первого раза лучше выбрать поменьше кубиков: ребенок познакомится с правилами и не устанет. На групповом занятии лучше выбрать большее количество, чтобы все дети успели найти пары букв.

2. Меняет написание букв
На кубиках будут либо все заглавные, либо заглавные и прописные в перемешку. Второй вариант сложнее.

3. Определяет количество времени, которое дается на выполнение задания
Для знакомства с игрой лучше выбрать 1.5 минуты, чтобы ребенок точно успел выполнить задание. Если хотите усложнить задание, уменьшите время.

Охват тем

Комплекс содержит игры и упражнения по основным темам логопедических и коррекционных занятий с дошкольниками.

Звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика, 5 игр
Дыхание, воздушная струя, 9 игр
Звукоподражание, 6 игр
Звукопроизношение, 18 игр

Фонематическое восприятие

Фонематический слух и звуко-буквенный анализ, 13 игр
Неречевой слух, 7 игр
Слоговая структура слова, 5 игр

Лексико-грамматические категории

Грамматический строй, 8 игр
Лексика, 12 игр
Связная речь, 6 игр

Общее развитие

Моторика, 4 игры
Подготовка к чтению, 7 игр

Игры

• Артикуляционная гимнастика5
• Воздушная струя9
• Фонематический слух13
• Неречевой слух7
• Звукоподражание6
• Грамматика8
• Слоговая структура5
• Звукопроизношение18
• Связная речь6
• Моторика4
• Подготовка к чтению7
• Лексика12

Программа «Конструктор картинок 4.5»

Помимо готовых игр специалист может сделать свои дидактические пособия в Конструкторе. Такие пособия можно распечатать или заниматься за компьютером в интерактивном режиме.

В программе более 1 700 изображений: животные, люди, овощи, здания, сказочные персонажи, фигуры, буквы, готовые фоны и другие картинки.

Картинок достаточно, чтобы сделать пособия на любую тему: постановка «трудных» звуков, изучение лексических тем, развитие связной речи, звуко-буквенного анализа и других навыков.

Пособия можно персонализировать и сделать интерактивными: добавить анимацию и звуки, вставить изображение ребенка или его любимой игрушки, проигрывать аудиозаписи своего голоса.