Top.Mail.Ru

Игровая панель «Тренировка внимания»

Артикул:
АМ32032
Есть в наличии
Количество:

Цены на сайте указаны с НДС

Обращаем Ваше внимание, что НДС на некоторые товары отличается (от 0 до 20%). В счете указывается цена с НДС с учетом персональных оптовых или дилерских скидок

Для строительных и торгующих компаний у нас действуют оптовые цены

Получить оптовый прайс-лист
 (с НДС)

Описание панели:

Зачастую, у детей младшего возраста очень много энергии.

Неуемных и энергичных детей сложно контролировать, их невозможно заставить спокойно сесть и почитать книжку или порисовать.

Однако важно найти занятие, способное утихомирить непосед. Наша игровая панель является уникальным тренажером для развития внимательности.

Панель состоит из нескольких дощечек с разнообразными изображениями животных, насекомых птиц и т.д.

Игра предназначена для работы с детьми в дошкольных учреждениях, игровых и реабилитационных центрах и т.д.

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

Панель является интересной и полезной игрушкой. Занятия с ней проходят интересно и весело.

Занятия с тренажером помогают ребенку стать более усидчивым, внимательным и аккуратным.

Дети учатся запоминать большие объемы информации. Развивается память, пространственное мышление, воображение.

Малыш знакомится с новыми персонажами, словами. В результате возникают крепкие ассоциативные связи.

Групповые занятия повышают их эффективность. Дети могут разделиться на пары и проверять друг друга на внимательность.

Например, один ребенок переворачивает карточки, а второй должен рассказать, какие изображения поменялись.

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

«Что изменилось?». Цель: развитие памяти, логического мышления.

Педагог устанавливает на панели ряд карточек с изображениями. В течение нескольких минут ребенок рассматривает и запоминает картинки.

Затем педагог переворачивает одну карточку. Задача ребенка – сказать, какая именно карточка поменялась.

«Выбери любимое». Цель: развитие мозговой деятельности, умение рассуждать и оценивать.

Педагог вместе с ребенком рассматривает изображения с каждой стороны карточек.

Затем ребенок выбирает из двух представленных картинок ту, что нравится ему больше другой. Задача – заполнить панель картинками с любимыми персонажами.