Диагностика готовности к школьному обучению и адаптация первоклассников. ПКОБПТ

Программа предназначена для отслеживания процессов адаптации и обеспечения психолого-педагогического сопровождения ребенка в школе.
Программа ориентирована на выявление индивидуальных особенностей обучающихся с учетом возрастных возможностей, что соответствует требованиям ФГОС и позволяет своевременно спланировать и реализовать коррекционно-обучающие мероприятия. Программа направлена на обеспечение ФГОС, который в соответствии с системно-деятельностным подходом ориентирован на становление личностных характеристик школьника формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.

Блок состоит из двух разделов:

1.Особенности познавательной деятельности

• Цветные прогрессивные матрицы Равена;
• Методика исследования особенностей прогностической деятельности «Угадайка» (методика Л. И. Переслени, В. Л. Подобеда);
• Корректурная проба (буквенный вариант);
• Тест «Телевизор» (авторы М. В. Луткина, Е. К. Лютова);
• Методика исследования словесно-логического мышления Замбацявичене Э. Ф.

2. Особенности личностной сферы

• Тест тревожности А. М. Прихожан;
• Методика «Домики» О. А. Ореховой;
• Методика изучения мотивации М. Р. Гинзбурга.

Комплект: СD-диск с программами тестирования и обработки результатов, руководство пользователя, набор карточек для бланкового проведения методик.