Комплект оборудования для кабинета ранней помощи и развития детей, 20 м²

Назначение

Комплект предназначен для комплексного оснащения кабинета ранней помощи детям раннего возраста. Оборудование позволяет организовать диагностику развития, индивидуальные развивающие и коррекционно-абилитационные занятия, сенсомоторную активность, обучение новым навыкам и реализацию индивидуальных программ ранней помощи.

Область применения

Подходит для оснащения:

• служб и кабинетов ранней помощи;
• реабилитационных и абилитационных центров;
• коррекционных учреждений;
• медицинских организаций;
• дошкольных образовательных учреждений;
• центров психолого-педагогической и социальной помощи;
• организаций, работающих с детьми с нарушениями развития и их семьями.

Преимущества

• Комплексное оснащение кабинета площадью 20 м² для проведения диагностических, развивающих и коррекционно-абилитационных занятий.
• Расширенный набор оборудования для сенсомоторного развития и двигательной активности: подвесные качели, гамак, тренажер «Туннель», игровые модули, горки и другое оборудование.
• Спортивно-игровой комплекс для сенсомоторной интеграции и нейрокоррекции.
• Предусмотрены диагностические комплекты для первичной и углубленной оценки развития детей раннего возраста.
• Возможность организации работы по направлениям МКФ: обучение и применение знаний, выполнение задач, коммуникация, мобильность и межличностное взаимодействие.
• Безопасное оборудование для занятий с детьми: скругленные элементы, мягкие маты и защитные конструкции.
• Продуманная система хранения игрушек, оборудования и методических материалов.
• Предусмотрено трансформируемое рабочее место специалиста для проведения занятий и консультирования родителей.
• Подходит для комплексного оснащения государственных и коммерческих учреждений.

Технические характеристики

• Тип: комплект оборудования для кабинета ранней помощи.
• Рекомендуемая площадь помещения: 20 м².
• Основные направления работы: ранняя помощь, диагностика развития, абилитация, сенсомоторное развитие, двигательная активность, развивающие и игровые занятия.
• Методическая основа: Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ).
• Возраст детей для диагностических программ: от рождения до 3 лет.
• Первичная диагностика: возрастные группы 0–6 месяцев, 6–12 месяцев, 1–2 года и 2–3 года.
• Углубленная оценка: возрастные группы 0–1 год, 1–2 года и 2–3 года.
• Оснащение: сенсомоторное и игровое оборудование, подвесные тренажеры, мягкие маты, игровые модули, мебель, системы хранения, гигиенический модуль, диагностические комплекты и методические материалы.
• Спортивно-игровой комплекс: «Сенсорум» для сенсомоторной интеграции и нейрокоррекции.
• Размер комплекса «Сенсорум»: 2 × 1,5 м.
• Рабочее место специалиста: трансформируемое.