Игровой набор карточек альтернативных коммуникаций "Распорядок дня"

Набор карточек «Распорядок дня» — это методическое пособие для формирования навыков альтернативной коммуникации и организации повседневной деятельности у детей.

Карточки помогают ребёнку понимать последовательность событий в течение дня и выражать свои потребности с помощью визуальных символов.

Назначение

Пособие предназначено для:

• формирования альтернативной коммуникации
• обучения пониманию распорядка дня
• развития самостоятельности
• снижения тревожности

Особенно эффективно для детей, испытывающих трудности в вербальном общении.

Область применения

Решение применяется для работы с детьми:

• с РАС (расстройства аутистического спектра)
• с ЗПР
• с нарушениями речи
• с интеллектуальными нарушениями

Применение в образовании:

• Дошкольное общее образование
• Начальное общее образование
• Возраст ребенка: 3 - 7 лет, 7 - 10 лет, 10+ лет.

Особенности и преимущества

Карточки позволяют:

• выстраивать последовательность действий
• формировать понимание «что будет дальше»
• снижать стресс от неопределённости

Возможности использования:

• составление индивидуального расписания
• обучение переходам между видами деятельности
• развитие навыков самообслуживания
• поддержка поведенческих методик (ABA, TEACCH)

Преимущества

• понятный визуальный формат
• универсальность применения
• подходит для невербальных детей

Карточки делают коммуникацию доступной даже при отсутствии речи.

Конструктивные особенности

Игровой набор включает в себя:

• панель
• мобильное основание для панели
• 48 карточек для альтернативной коммуникации, расположенных в ложементах в пластиковом контейнере
• Карточки: массаж, занятия монтессори, рисование, музыка, логопедические занятия, книга, учится, играть, есть, спать, прогулка, зарядка.